北京工业大学焊接技术与工程专业，为什么这么(2)

1986年，学校获得焊接专业硕士学位的授予权，2000年，材料学科获得博士点和博士后流动站的建设资质。焊接专业的老师依托于材料学科进行本科生、硕士研究生和博士研究生的培养。

毕业基本要求：

通过大学4年的学习，并工作5年后，学生将具有扎实的自然科学基础知识，工程基础和宽厚的专业基本理论及工程知识，能够在工程领域，尤其是智能制造、新材料、信息技术、健康医疗等行业，从事科学研究、技术开发、设计、生产及经营管理方面的工作，具备解决复杂工程问题的能力，能够适应社会经济技术知识的快速发展，通过终身学习适应职业的发展，主动拓展自身的知识与能力，在先进制造领域具有职场竞争力。同时，将具有良好的人文社会科学素养，较强的社会责任感，良好的职业道德，熟悉行业技术规范及标准，能够在所在的工程领域主动思考社会与环境方面的影响因素，并能给出一定的解决方案。在交流方面，将具备跨文化交流合作能力，具有良好的组织管理能力、表达能力和人际交往能力，能够融入团队，积极的开展工程实践和创新方面的工作。

本科生人才培养目标为本科教育着力于培养适应国家，特别是京津冀地区社会经济发展需要，信念执着，品德优良、基础宽厚、专业精神视野宽广，实践能力突出，可持续可持续发展能力强的高素质创新型人才，使北京工业大学建设成为卓越工程师的摇篮，人才培养质量位居在全国地方高校前列。本科生人才培养，工程型、复合型、国际化三个方面彰显特色。

9 职业规范：拥有“不息为体、日新为道”的工大精神，具有人文社会科学素养、社会责任感

8 环境和可持续发展：了解工程相关领域的环境保护和可持续发展方针、产业政策、标准规范

这几年来，焊接专业的教师每年人均科研经费达到60多万元，资金充足。

6 使用现代工具：针对复杂工程问题，开发、选择与使用软件、数据技术、网络资源等现代信息技术工具

专业用的教室、实验室在设备数量和功能上都能满足教学需求。焊接专业实验室面积2500多平米，实验设备107台套，总价值9,818万元。实验室设备完备，充足，性能优良，满足各类课程的教学实验和毕业论文需求，向全部同学全面开放。图书馆面积4万多平米图书两百多万册，中外文的期刊杂志1600多种，电子资源丰富。

专业特色及优势：

2 工程知识：具备高等数学、大学物理、计算机等工程基础知识，掌握材料及其焊接专业知识

焊接专业属于工科，但不再是传统工科，提倡以学科为导向，向以专业需求为导向进行转变。构建工科专业新结构，更新工程人才的知识体系，创新工程教育的方式与手段，探索新工科自主发展自我激励机制，打造工程教育开放融合的新生态，增强工程教育的国际竞争力。

以上内容就是北京工业大学焊接技术与工程专业直播精华，北京日报客户端特别推出“决胜高考”直播栏目，介绍2022高考最新、最重要的资讯，并邀请各高校重量级专家进行解读，敬请关注！

根据北京市十四五高精尖产业发展规划，北京有大量航空航天、信息技术、高端装备、新材料、新能源等先进制造业和战略性新兴产业单位。

学术带头人包括郭福教授、李小延教授、陈树君教授、林健教授、贺定勇教授。

深造选择方面，焊接专业依托材料学科，具有完整学历学位教育培养体系。学科每年招收的硕士研究生超过200人，博士研究生50人，每年招收本科生焊接专业只有30人，我们材料类专业整个加起来是120人左右，所以每年的本科生是远少于我们的硕士研究生。

经过60年的积累和发展，目前焊接专业在任教师51人，包括正高级职称教师，也即是教授、研究员20人，副高级职称教师，包括副教授、副研究员，18人，具有博士学位的老师有49人。

如果你想在航空航天、电子封装、高端装备等先进制造领域大展拳脚，那么北京工业大学焊接技术与工程专业不容错过，这里以材料类实验班模式招生，北京地区唯一一个特设专业，更有全国排名前三的教师队伍带你在优越的科研平台“乘风破浪”！

7 工程与社会：评价工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响

文章来源：《焊接学报》 网址: http://www.hjxbzzs.cn/zonghexinwen/2022/0616/1254.html